論“９０后” 新檔案人的職業(yè)意識

所謂“９０后”,一般的理解是“７０后、８０后”這些稱謂的延續(xù),或者可以說是派生詞,指的是我國１９９０年１月１日至１９９９年１２月３１日出生的人。如今“９０后”漸漸走上了職業(yè)舞臺,檔案行業(yè)也迎來了的新新“９０后”檔案人。他們生于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時期,長于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及的年代,他們從世界觀、人生觀、價值觀,及行為方式都顯示出區(qū)別于“７０后”“８０后”的新特點(diǎn)。對于這批已經(jīng)或是即將從事檔案工作的生力軍,怎樣使他們盡快適應(yīng)檔案工作要求,培養(yǎng)良好的檔案職業(yè)意識,成為我們應(yīng)該研究的課題。

１　檔案職業(yè)意識的涵義

檔案職業(yè)意識是人們對檔案職業(yè)勞動的認(rèn)識、評價、情感和態(tài)度等心理成分的綜合反映,是支配和調(diào)控全部檔案職業(yè)行為和職業(yè)活動的調(diào)節(jié)器,它包括創(chuàng)新意識、競爭意識、協(xié)作意識和奉獻(xiàn)意識等方面。檔案職業(yè)意識是職業(yè)道德、職業(yè)操守、職業(yè)行為等職業(yè)要素的總和。檔案職業(yè)意識又是約定俗成、師承父傳的。職業(yè)意識是用法律、法規(guī)、行業(yè)自律、規(guī)章制度、企業(yè)條文來體現(xiàn)的。檔案職業(yè)意識有社會共性的,也與行業(yè)或企業(yè)相通。它是每一個個體檔案人從事檔案工作的崗位的最基本,也是必須牢記和自我約束的。職業(yè)意識并不是一開始從事工作就自然而然能夠產(chǎn)生和具備的,而是需要一段時間的實(shí)踐,在檔案人工作中有意識地總結(jié)和思考之后,對檔案這個職業(yè)有一個宏觀的認(rèn)識和把握時才會產(chǎn)生的。

２　“９０后”新檔案人的職業(yè)意識現(xiàn)狀

相對于“７０后”和“８０后”, “９０后”是伴隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展而成長起來的一代人。這一時期是中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展最快、成就最大、社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型最為激烈、科學(xué)技術(shù)發(fā)展最為迅速、人們思想觀念最為解放、價值觀也最為多元化的時代。 “９０后”一代接觸了更多的新鮮事物,他們觀念開放、思想前衛(wèi),視野更加寬闊,知識面更加廣泛,對很多事物有獨(dú)到的見解。然而,隨著全球化腳步的加快,外來文化對人們的思想沖擊逐步加大,對處于價值觀形成時期的“９０后”影響更大。

２.１　對于檔案職業(yè)的認(rèn)知模糊

通過對“９０后”畢業(yè)生的就業(yè)調(diào)查及走訪用人單位,筆者發(fā)現(xiàn),“９０后”大學(xué)生在就業(yè)擇業(yè)過程中,在對用人單位的選擇,較為注重其工作環(huán)境、薪酬待遇,但對其是否有長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展空間等考慮有所欠缺,對自身的職業(yè)定位也顯得模糊不清,對個人未來的發(fā)展考慮嚴(yán)重不足。他們大多數(shù)人只關(guān)注當(dāng)下,少有長遠(yuǎn)打算。對某高校的在校生進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,７０％以上的“９０后”大學(xué)生不知道自己將來要從事什么職業(yè),對所讀專業(yè)的認(rèn)知程度也是模模糊糊、一知半解,多數(shù)“９０”后在校期間只為了混文憑,畢業(yè)之后找工作好找點(diǎn),而對于未來的就業(yè)問題的長遠(yuǎn)規(guī)劃,片面認(rèn)為畢業(yè)季才是考慮這個問題的時間,過早考慮沒用。高等教育是培養(yǎng)專業(yè)化、職業(yè)化人才的教育,完全有別于基礎(chǔ)教育。因此,高等教育應(yīng)更早地著手,加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)意識的培養(yǎng),使其明確自身的職業(yè)定位。對于我國擁有檔案專業(yè)的高等院校來說,對學(xué)生的檔案職業(yè)意識培養(yǎng)應(yīng)該從在校期間抓起,只有這樣才可能培養(yǎng)出合格的檔案人才。

２.２　對于檔案職業(yè)的韌性不足

“９０后”新檔案人在工作中常常表現(xiàn)出高度的自信,但耐力往往不足。 “９０后”自進(jìn)人大學(xué)以來,明顯表現(xiàn)出與“８０后”不同的性格特點(diǎn):少了“８０后”的自卑和謙遜,多了“９０后”的自信和霸氣。然而,心理承受力和抗壓能力卻明顯下降,在工作當(dāng)中主要體現(xiàn)為職業(yè)自我效能感差。 “９０后”在工作之初往往干勁十足,但缺乏后勁,耐受力差。而檔案工作恰恰有著相對單調(diào)、枯燥的工作特質(zhì),這項工作絕對考驗(yàn)從業(yè)者的耐心和堅持,如果不具備這種素養(yǎng),是很難干好檔案工作,也很難在檔案行業(yè)持久下去。

２.３　對于檔案職業(yè)的認(rèn)同感不強(qiáng)

“９０后”一般受西方自由主義、人本主義影響較大,對工作一般不接受經(jīng)常加班、頻繁外派以及超工作強(qiáng)度等類型的工作。往往關(guān)注自身生活質(zhì)量,自在生活放在第一位,寧愿選擇工資相對較低,但輕松壓力小的工作。殊不知,對于剛剛工作的新職業(yè)人來說,十幾年的學(xué)習(xí)積累,只是一個全新實(shí)踐工作的基礎(chǔ),相當(dāng)于萬丈高樓的地基而已。前面都學(xué)的是理論,與實(shí)際和多變的工作內(nèi)容相比,這里才是事業(yè)起步的地方。因而,應(yīng)及時引導(dǎo)“９０后”職業(yè)人抵制祈求安逸的心理,培養(yǎng)其正確的職業(yè)價值觀是十分必要的。

３　“９０后”新檔案人職業(yè)意識現(xiàn)狀形成的原因

３.１　教育體制原因

我國一直重視學(xué)歷教育,高等職業(yè)教育被劃分為較低的專科層次,重理論輕實(shí)踐,在傳統(tǒng)觀念里又有學(xué)而優(yōu)則仕的思想根基。使得我們的高等教育尚未形成一套行之有效的現(xiàn)代辦學(xué)理念和教育制度,在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)體系設(shè)計等方面都處于摸索和嘗試階段,導(dǎo)致人才培養(yǎng)目標(biāo)定位出現(xiàn)偏差,嚴(yán)重忽視了高等教育對人才應(yīng)用性的教育,造成學(xué)生的職業(yè)意識淡薄,職業(yè)信念不足,我們的人才培養(yǎng)與社會對人才的要求脫節(jié)。

３.２　個體家庭環(huán)境原因

“９０后”職業(yè)人中有８５％以上為獨(dú)生子女,他們從小在父母、祖父母、外祖父母的６個長輩的過分關(guān)愛中成長,深受家人的呵護(hù)與溺愛,私密空間被極度壓縮,而網(wǎng)絡(luò)又伴隨他們長大,致使他們性格容易發(fā)生偏頗。他們自己經(jīng)歷的每一件事情中幾乎都能找到家長的影子,不能獨(dú)立處理問題成為“９０后”成熟的絆腳石,這就為“９０后”工作中處理事業(yè)上人際關(guān)系及工作定奪產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

３.３　社會整體環(huán)境原因

“９０后”出生于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的時期,時值中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展最快、成就最大、社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型最為激烈、科學(xué)技術(shù)發(fā)展最為迅速、人們思想觀念最為解放、價值觀也最為多元化的時代。“９０后”一代接觸了更多的新鮮事物,他們觀念開放、思想前衛(wèi),視野更加寬闊,知識面更加廣泛,對很多事物有獨(dú)到的見解。然而,隨著全球化腳步的加快,外來文化對人們的思想沖擊逐步加大,對處于價值觀形成時期的“９０后”影響更大,因而“９０后”的價值觀容易產(chǎn)生偏離。

４　“９０后”新檔案人應(yīng)該具備的職業(yè)意識

４.１　“９０后”新檔案人要樹立正確的政治意識

新時期的檔案人,肩負(fù)著促進(jìn)、提高單位檔案工作的責(zé)任,同時檔案也是保存和宣傳黨和國家的路線、方針、政策的重要陣地。因此,“９０后”新檔案人要明確自己的社會職責(zé),做好檔案政治質(zhì)量“把關(guān)人”。認(rèn)識檔案工作在為科學(xué)研究提供園地、傳播科學(xué)技術(shù)、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)科技人才、提高全民族科技文化素質(zhì)、破除迷信、加強(qiáng)精神文明建設(shè)等方面所發(fā)揮的重要作用。這給我們明示了科技檔案的社會責(zé)任,檔案要把握好正確的政治方向,堅持正確的政治立場,要一切從實(shí)際出發(fā),使檔案不斷地實(shí)踐“以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,強(qiáng)化把關(guān)意識,在任何時候、任何情況下都不能違背檔案人的職業(yè)道德和規(guī)范。檔案是傳播社會主義物質(zhì)文明和精神文明成果的重要陣地,是宣傳黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī),交流學(xué)術(shù)思想的重要媒體和工具。因此,作為“９０后”新檔案人,必須樹立對黨和國家負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)的責(zé)任意識,必須以國家和民族利益為重,站在時代前沿,嚴(yán)格按照黨的方針、政策、規(guī)定選編檔案,杜絕一切泄露國家機(jī)密、危害國家安全。人民的利益、主權(quán)和領(lǐng)土完整、國家安全、民族團(tuán)結(jié)、宗教信仰和涉外關(guān)系等一系列問題的發(fā)生,要認(rèn)真把關(guān),顧全大局,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)政策、法規(guī),避免釀成重大事端,影響國家的穩(wěn)定。檔案工作中一定要堅持正確的輿論導(dǎo)向,凡是涉及重大原則問題時都應(yīng)與國家利益保持一致,否則,稍有不慎就可能違背國家利益,造成巨大損失。

４.２　“９０后”新檔案人要有強(qiáng)烈的信息意識

網(wǎng)絡(luò)信息對“９０后”新檔案人工作產(chǎn)生了深刻的影響,作為一個現(xiàn)代檔案人,要想在這個信息發(fā)達(dá)的時代,在競爭激烈的檔案出版業(yè)中贏得一席之地,必須具有較強(qiáng)的信息意識。“９０后”新檔案人只有具有強(qiáng)烈的信息意識,才能避免孤陋寡聞,才能具有敏銳的洞察力。高校“９０后”新檔案人只有對各種信息具有較高的敏感性和識別能力,善于從有關(guān)的信息源中選取有用的信息,才能使檔案這一信息載體傳達(dá)出高質(zhì)量的信息。 “９０后”新檔案人工作很大程度上是一種吸納信息并處理信息的工作,需要檔案人工檔案利用者有針對性的選擇信息并將之推薦給社會和讀者。檔案人如果沒有現(xiàn)代信息意識及處理信息的能力,工作將變得很被動。“９０后”新檔案人要注意收集各種各樣信息,不斷豐富自己的信息庫,才能對有價值的信息具有深刻的理解力,能準(zhǔn)確、客觀地識別和選擇所需要的信息,并能對獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)的分類和綜合,融會貫通,升華為自己的知識和技能。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)時代不但新興學(xué)科知識更新速度非常快,就是一些傳統(tǒng)學(xué)科也不斷推陳出新,檔案人如果不具備信息意識,沒有豐厚的信息儲備,在檔案工作中時就會有捉襟見肘之感。檔案在歸檔時,對于中心工作把握不足,并加以整理,從中發(fā)現(xiàn)有價值的理論觀點(diǎn);對自然科學(xué)檔案,檔案人要有較高的科學(xué)鑒賞力,了解學(xué)科研究的前沿動態(tài),跟蹤發(fā)展新動向。 “９０后”新檔案人在網(wǎng)絡(luò)時代快速傳播的大量信息面前,有較高的選擇、分析、判斷、處理信息的能力,正確評估論文的創(chuàng)新和實(shí)用價值,把最能反映科研成果的檔案遴選出來,及時發(fā)表,使新的科研成果、新的理論、新的觀點(diǎn)及時轉(zhuǎn)化為情報,盡快為社會服務(wù)。反之,檔案人如果對理論研究的新發(fā)展和新成果反應(yīng)遲鈍,只是維持原有的研究水平,檔案所傳遞出去的信息就不可能是高質(zhì)量。檔案人是以信息、知識為工作對象的,傳播信息是檔案人服務(wù)利用者的天職。多種渠道,收集不同學(xué)科、不同類別的信息,對信息進(jìn)行識辨和鑒別,從內(nèi)容到形式使信息規(guī)范化,構(gòu)成新形態(tài)的信息加以歸檔。所以,“９０后”新檔案人要有高度的信息意識,才能更好地服務(wù)社會。

４.３　“９０后”新檔案人要提高學(xué)習(xí)意識

新時期要求“９０后”新檔案人要不斷進(jìn)取。科學(xué)在發(fā)展,知識在更新,因此“９０后”新檔案人只有不斷地學(xué)習(xí)新知識,研究新動向,尤其要對自己的工作進(jìn)行探討研究。一項工作,只有對它不斷學(xué)習(xí),不斷研究,才會有所改進(jìn)和提高。這就要求檔案人要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),做到“檔案人學(xué)者化”。許多人在談到檔案人素質(zhì)時,認(rèn)為檔案人既應(yīng)是“雜家”又應(yīng)是“專家”,應(yīng)對檔案學(xué)專業(yè)有較深入的研究。因在檔案人活動中,每一個檔案人自始至終面對的都是不同專業(yè)、不同學(xué)科、不同研究方向的檔案,有些新興學(xué)科使檔案人成了“門外漢”,如果僅憑檔案人單一的專業(yè)基礎(chǔ)知識是難以應(yīng)對的。所以,檔案人除了熟練地掌握好檔案專業(yè)技能外,還要具備較精深的行業(yè)專業(yè)知識和較廣博的其他科學(xué)知識。信息時代的“９０后”新檔案人,必須不斷吸取各學(xué)科的知識以擴(kuò)大自己的信息量,才能做好檔案的收集工作。因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在學(xué)科越分越細(xì)的同時,學(xué)科之間又相互交叉、相互滲透,并且在原有學(xué)科之問的“無人區(qū)”出現(xiàn)了越來越多的邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科、橫斷學(xué)科,這些學(xué)科都涉及鄰近許多學(xué)科的專門知識,知識融合趨勢日益加劇。這就要求檔案不僅要熟悉本專業(yè)知識,而且要有豐富的社會科學(xué)知識和自然學(xué)科知識,因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已滲透到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交等各個領(lǐng)域。現(xiàn)代自然科學(xué)與社會科學(xué)出現(xiàn)交叉、匯流,現(xiàn)代社會要求科技與經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。所以, “９０后”新檔案人要了解一些現(xiàn)代科技發(fā)展的現(xiàn)狀和趨向,才能跟上時代的發(fā)展。學(xué)無止境,學(xué)海無涯。“９０后”新檔案人只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐,博覽群書,博采眾長,盡可能多地對各類學(xué)科都有所涉獵,擴(kuò)大知識面,拓寬信息源,才能把自己培養(yǎng)成時代需要的多層次綜合型人才,實(shí)現(xiàn)檔案職業(yè)人的學(xué)者化。

４.４　“９０后”新檔案人要增強(qiáng)服務(wù)意識

關(guān)愛檔案利用者,與其建立一種平等、親切、融洽的和諧關(guān)系,樹立檔案利用者是的“上帝”的服務(wù)意識,檔案職業(yè)者的人性化服務(wù)體現(xiàn)在充分尊重檔案利用者,想為檔案利用者而想,急檔案利用者之急,要把檔案利用者當(dāng)朋友。增強(qiáng)服務(wù)意識,要有一種快速服務(wù)的意識。在當(dāng)今時代,網(wǎng)絡(luò)拉近了地理位置上的距離,檔案的傳遞,也可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn),當(dāng)然密級檔案除外,提高檔案利用效率。因此,檔案人必須具有快速服務(wù)意識,快速傳遞信息,為檔案利用者提供詳盡準(zhǔn)確的檔案信息。檔案人要有與檔案利用者換位思考的思想,急為檔案利用者所急,取得廣大檔案利用者的信任。總之, “９０”后新檔案人應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn),不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)檔案人的職業(yè)意識,樹立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案的生存、發(fā)展、競爭觀念,提高檔案服務(wù)行業(yè)的質(zhì)量。