檔案學(xué)的學(xué)科體系

一、檔案學(xué)學(xué)科體系的作用與學(xué)科體系結(jié)構(gòu)的特征檔案學(xué)的學(xué)科體系是一個(gè)歷史性的概念。就目前而言，檔案學(xué)的體系結(jié)構(gòu)主 P198 要應(yīng)包括檔案學(xué)的分支學(xué)科的構(gòu)成，檔案學(xué)的學(xué)科分類，以及各門分支學(xué)科的研究分工等。檔案學(xué)的學(xué)科體系問題，是檔案學(xué)發(fā)展到一定歷史階段后，檔案學(xué)自身建設(shè)所要研究的一個(gè)重要課題。一方面，對檔案學(xué)學(xué)科體系的研究可以使學(xué)界對檔案學(xué)的整體發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)全面概觀的了解，具有良好的學(xué)術(shù)價(jià)值；另一方面，對檔案學(xué)學(xué)科體系的研究也可以為檔案學(xué)自身的建設(shè)和發(fā)展提供一個(gè)客觀的思想導(dǎo)向。

檔案學(xué)產(chǎn)生初期，它的分支學(xué)科是單一的，隨著檔案現(xiàn)象發(fā)展變化和日益豐富，新的研究領(lǐng)域不斷出現(xiàn)并由此也形成了許多新的分支學(xué)科，最終形成了目前的由多門分支學(xué)科組成的學(xué)科體系。

一門學(xué)科體系的確立，必須具備必要的完整性和獨(dú)立性。學(xué)科體系的完整性的涵義：一是指構(gòu)成學(xué)科結(jié)構(gòu)的各種要素(如學(xué)科理論、學(xué)科術(shù)語和學(xué)科方法論)要完整，并通過這些要素的優(yōu)化組合體現(xiàn)學(xué)科體系的整體作用。二是指各要素自身內(nèi)部結(jié)構(gòu)也要完整。20世紀(jì)30年代的中國檔案學(xué)研究范圍局限于機(jī)關(guān)檔案室，其理論核心就是檔案實(shí)體分類。從這一點(diǎn)看，舊中國檔案學(xué)只是有了部分理論要素，并未形成科學(xué)的知識體系。就獨(dú)立性而言，舊中國檔案事業(yè)萌芽并產(chǎn)生于文書工作中，其研究成果包含或滲透著研究文書和文書工作的內(nèi)容，同時(shí)又?jǐn)[脫不了圖書館學(xué)的深刻影響。新中國成立后，隨著我國檔案事業(yè)的發(fā)展，檔案學(xué)也在實(shí)踐的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來。檔案學(xué)研究一方面借鑒國外的研究成果，另一方面又吸收相關(guān)學(xué)科的知識，形成了具有獨(dú)立研究對象的理論體系。這一時(shí)期的檔案學(xué)不僅擺脫了歷史學(xué)輔助科目的地位而獨(dú)立于學(xué)科之林，而且在結(jié)構(gòu)方面也日趨成熟。

從當(dāng)前我國檔案學(xué)現(xiàn)狀來看，其體系結(jié)構(gòu)主要應(yīng)具有以下幾方面的特征：

(一)檔案學(xué)學(xué)科體系是靜態(tài)性與動(dòng)態(tài)性的統(tǒng)一

檔案學(xué)體系的穩(wěn)定性主要表現(xiàn)在檔案學(xué)基本門類劃分上的靜態(tài)性。一門學(xué)科的體系結(jié)構(gòu)，是其學(xué)科的“知識纖維”、“理論板塊”、“學(xué)科體系發(fā)展演進(jìn)”而形成的有機(jī)構(gòu)成，是學(xué)科內(nèi)在邏輯的集中反映，具有相對穩(wěn)定性。檔案學(xué)基本門類劃分主要指檔案學(xué)各分支學(xué)科的歸屬。盡管人們對各門分支學(xué)科的性質(zhì)理解不同，以至設(shè)計(jì)出不同的體系結(jié)構(gòu)模式，但有一點(diǎn)卻是相同的，即檔案學(xué)各種門類一旦確立，就具有相對的穩(wěn)定性。盡管隨著不同學(xué)科相互交叉滲透，以及檔案學(xué)研究的領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，許多新的分支學(xué)科會產(chǎn)生，但它們一般也可以被包容在這些門類中。

檔案學(xué)學(xué)科體系的動(dòng)態(tài)性是指檔案學(xué)學(xué)科體系是一個(gè)動(dòng)態(tài)性系統(tǒng)，它不是一成不變的，而是一個(gè)不斷發(fā)展的思想性體系。它主要表現(xiàn)在：隨著檔案學(xué)與其他 P199相關(guān)學(xué)科在研究領(lǐng)域方面的相互滲透，檔案學(xué)不斷分化出新的分支學(xué)科；這種滲透既有理論觀念的滲透，也包括研究方法、思維模式等方面的深層次滲透，新學(xué)科的產(chǎn)生促使檔案學(xué)研究向更加廣闊的領(lǐng)域拓展；此外，檔案學(xué)的各門分支學(xué)科本身也在不斷地發(fā)展和完善之中，隨著檔案學(xué)整體水平的不斷提高，各門分支學(xué)科的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、知識體系也逐漸得到了完善。

(二)檔案學(xué)學(xué)科體系是宏觀結(jié)構(gòu)與微觀結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一

每一門學(xué)科的體系結(jié)構(gòu)，一般都包括宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面的內(nèi)容。

宏觀結(jié)構(gòu)通常是指該學(xué)科的門類結(jié)構(gòu)，以及各個(gè)分支學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r及其歸屬。微觀結(jié)構(gòu)則是指各個(gè)分支學(xué)科個(gè)體的知識內(nèi)容、理論概括及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

檔案學(xué)學(xué)科體系的宏觀結(jié)構(gòu)是由檔案基礎(chǔ)理論、檔案史學(xué)、檔案應(yīng)用理論、檔案技術(shù)、交叉與邊緣學(xué)科等門類構(gòu)成的。同以往相比，當(dāng)代檔案學(xué)的學(xué)科體系，已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的理論檔案學(xué)和應(yīng)用檔案學(xué)的兩分法結(jié)構(gòu)體系，主要體現(xiàn)在：檔案史學(xué)的研究是一個(gè)相對獨(dú)立的學(xué)術(shù)研究門類，它所研究的對象和目的均有了一定的發(fā)展和變化。一方面，檔案史學(xué)注重從歷史的縱向角度，通過縝密的史料分析研究，揭示檔案現(xiàn)象的歷史的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律；另一方面，檔案史學(xué)也注重對基本的檔案現(xiàn)象的歷史的真實(shí)的考證與再現(xiàn)，它不僅包括中國檔案史、世界檔案史，還包括檔案學(xué)史。檔案技術(shù)研究也隨著時(shí)代的發(fā)展和研究的深入，逐步成長為檔案學(xué)的一個(gè)重要的學(xué)科門類。：現(xiàn)代檔案信息技術(shù)、管理技術(shù)、保護(hù)技術(shù)、縮微復(fù)制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息交流技術(shù)等，都已成為21世紀(jì)檔案學(xué)研究的重要對象。及時(shí)地在檔案學(xué)的學(xué)科體系設(shè)計(jì)中，把檔案技術(shù)研究作為一個(gè)相對獨(dú)立的門類列舉出來，更有利于人們對檔案技術(shù)研究的關(guān)注，從而也會在整體上提高檔案學(xué)的水平和社會地位。學(xué)科之間的交叉以及邊緣學(xué)科的成長，都可以說是檔案學(xué)發(fā)展的又一個(gè)重要特點(diǎn)。為了給檔案學(xué)分支學(xué)科的成長提供更為有力的學(xué)術(shù)支撐，檔案學(xué)的學(xué)科體系設(shè)計(jì)中，就應(yīng)當(dāng)適時(shí)增加新的學(xué)科門類——交叉與邊緣學(xué)科研究。

檔案學(xué)的微觀結(jié)構(gòu)是各分支學(xué)科內(nèi)部各知識單元的結(jié)合形式和組織方式。知識單元經(jīng)過分析、綜合、類比、歸納和演繹，凝聚成基本術(shù)語、基本理論和基本方法，成為構(gòu)建各分支學(xué)科的主體框架。同時(shí)，基本術(shù)語、基本理論和基本方法等本身也有自己的微觀結(jié)構(gòu)。學(xué)科的微觀知識結(jié)構(gòu)的探索是研究學(xué)科理論的重要方面，它與學(xué)科的宏觀結(jié)構(gòu)的探求是互相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)方面。檔案學(xué)的各分支學(xué)科都是由這些微觀知識結(jié)構(gòu)組成的，如在檔案管理學(xué)中，既有全宗、歸檔、保存價(jià)值等基本術(shù)語，又有收集原則、全宗原則、鑒定原則、用戶服務(wù)原則，還有著錄、標(biāo)引、統(tǒng)計(jì)等方法。．在微觀知識結(jié)構(gòu)中，知識單元是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，它體現(xiàn) P200 了各個(gè)學(xué)科知識發(fā)展的現(xiàn)代化，如隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，檔案管理學(xué)中便隨之出現(xiàn)了諸如布爾檢索、加權(quán)檢索、倒排文檔、網(wǎng)絡(luò)檢索等新術(shù)語，以及由此產(chǎn)生的一系列新理論、新方法。

探索檔案學(xué)的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一，有利于人們對檔案學(xué)體系結(jié)構(gòu)認(rèn)識的深化，使宏觀與微觀研究同步進(jìn)行，從不同角度把握檔案學(xué)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)的框架。

(三)檔案學(xué)學(xué)科體系中傳統(tǒng)性科目與新興性科目的統(tǒng)一

所謂傳統(tǒng)性科目，是指在檔案學(xué)學(xué)科體系中占有主導(dǎo)地位的歷史較長的科目。新興性科目則是指在現(xiàn)代，由于學(xué)科之間的相互滲透、相互交叉，而產(chǎn)生的一些研究對象跨學(xué)科領(lǐng)域的分支學(xué)科。

傳統(tǒng)性科目，一般是以本門學(xué)科領(lǐng)域中的特定檔案現(xiàn)象為研究對象，建樹自己的理論知識體系，并在實(shí)踐的發(fā)展中不斷地完善其自身的知識體系。這些學(xué)科的存在和發(fā)展，使檔案學(xué)能夠獨(dú)立于學(xué)科之林，并成為決定檔案學(xué)學(xué)科屬性的主導(dǎo)因素。新興性分支學(xué)科是隨著檔案學(xué)學(xué)科研究規(guī)模的擴(kuò)大與拓展、各相關(guān)學(xué)科探索領(lǐng)域的交叉，不少學(xué)科尤其是一些相關(guān)學(xué)科向檔案學(xué)滲透，給檔案學(xué)研究提供了新的研究對象，帶來了新的研究課題，進(jìn)而促成了新的分支學(xué)科的產(chǎn)生。這種新興性檔案學(xué)科目通常具有較強(qiáng)的綜合性，通常表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是運(yùn)用不同學(xué)科的知識對同一課題進(jìn)行綜合性研究；二是運(yùn)用不同學(xué)科的研究方法對某些主題的綜合性研究。綜合性研究能夠使具有不同學(xué)術(shù)優(yōu)勢、．知識結(jié)構(gòu)、思維方法和理論風(fēng)格的研究人員探索和研究共同關(guān)心的課題，結(jié)果往往能從不同角度、層面提出新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論。

二、檔案學(xué)學(xué)科體系的基本模式

早在20世紀(jì)50年代，吳寶康先生就提出了檔案學(xué)學(xué)科體系問題。他認(rèn)為檔案學(xué)是由若干科學(xué)課目共同組成的，因此，檔案學(xué)實(shí)際上就是這些科學(xué)課目的總稱。這些科學(xué)課目是：中國檔案史、世界檔案史、文書學(xué)、檔案工作理論與實(shí)踐(其中包括技術(shù)檔案管理與組織、影片照片錄音檔案管理、檔案文件保管技術(shù)學(xué))、檔案文件公布學(xué)。總的來看，當(dāng)時(shí)人們對檔案學(xué)各個(gè)分支學(xué)科是“一門一門地研究，再合到一起湊成一個(gè)體系”，能夠合在一起的顯然都是在現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)建立起來的一門一門的分支學(xué)科。

到了20世紀(jì)80年代中期以后，檔案學(xué)術(shù)界開始重視對學(xué)科體系的設(shè)計(jì)和研究。于是出現(xiàn)了許多檔案學(xué)學(xué)科體系的設(shè)計(jì)模式，其中具有代表性的設(shè)計(jì)模式主要有以下幾種：

(1)二分法。將檔案學(xué)分成“理論檔案學(xué)”和“應(yīng)用檔案學(xué)”兩大門類，然 P201 后在每一大類下設(shè)計(jì)具體的學(xué)科分支。

(2)三分法。把檔案學(xué)學(xué)科體系分成“理論檔案學(xué)”、“應(yīng)用檔案學(xué)”和“檔案管理技術(shù)”三個(gè)基本門類，然后在每個(gè)門類下再設(shè)計(jì)具體的學(xué)科分支科目。也有人將檔案學(xué)學(xué)科體系劃分為“理論檔案學(xué)”、“檔案史學(xué)”和“應(yīng)用檔案學(xué)”三個(gè)門類。

(3)四分法。把檔案學(xué)學(xué)科體系分成“理論檔案學(xué)”、“應(yīng)用檔案學(xué)”、“敘述檔案學(xué)”和“輔助檔案學(xué)"，然后在每一大類下設(shè)計(jì)具體的學(xué)科分支。

(4)。五分法。把檔案學(xué)學(xué)科體系分為“理論檔案學(xué)”、“應(yīng)用檔案學(xué)”、“技術(shù)檔案學(xué)”、“管理檔案學(xué)”、“教育檔案學(xué)”等五部分。

(5)六分法。把檔案學(xué)學(xué)科體系分為“理論檔案學(xué)”、“應(yīng)用檔案學(xué)”、“史料檔案學(xué)”、“檔案歷史學(xué)”、“檔案技術(shù)學(xué)”、“檔案法規(guī)學(xué)(或檔案法學(xué))”。

(6)七分法。．把檔案學(xué)學(xué)科體系分為“基礎(chǔ)理論”、“檔案、檔案事業(yè)”、“檔案學(xué)發(fā)展歷史”、“檔案事業(yè)管理學(xué)”、“檔案人才學(xué)”、“檔案利用與效益學(xué)”、“外國檔案工作研究”等七部分。 ．

檔案學(xué)學(xué)科體系的研究和設(shè)計(jì)對整個(gè)檔案學(xué)的建設(shè)和發(fā)展無疑具有全局性的指導(dǎo)意義，但其具有意義的前提是這種研究和設(shè)計(jì)具有科學(xué)性、合理性。此外，檔案學(xué)學(xué)科體系的研究和設(shè)計(jì)還必須注意學(xué)科自身的發(fā)展趨勢和社會歷史發(fā)展的客觀需要。為此，可將檔案學(xué)的學(xué)科體系分成以下五個(gè)部類：

(一)檔案學(xué)基礎(chǔ)理論研究

檔案學(xué)基礎(chǔ)理論是關(guān)于檔案現(xiàn)象的一般理論。它是由關(guān)于檔案現(xiàn)象的一般性認(rèn)識問題的理性知識和關(guān)于檔案學(xué)各分支學(xué)科的共同性問題的理性知識等構(gòu)成的。通過對檔案學(xué)基礎(chǔ)理論的研究，可闡明關(guān)于檔案現(xiàn)象的基本原理、基本概念、基本范疇和有關(guān)的基本知識。檔案學(xué)基礎(chǔ)理論就是要從宏觀上、整體上揭示檔案現(xiàn)象的本質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律。就此而言，檔案學(xué)基礎(chǔ)理論對其他檔案學(xué)分支學(xué)科的研究和建設(shè)具有方法論的意義。

檔案學(xué)基礎(chǔ)理論要緊密聯(lián)系檔案管理實(shí)踐，就必須注意從各門分支學(xué)科中汲取營養(yǎng)，密切關(guān)注檔案工作實(shí)踐中的基本認(rèn)識性問題和基本理論性問題的研究情況。就目前而言，檔案學(xué)基礎(chǔ)理論研究應(yīng)當(dāng)注意建設(shè)好以下學(xué)科科目：

1．檔案學(xué)原理

它是研究檔案學(xué)基礎(chǔ)理論的重點(diǎn)科目之一，通常把這門學(xué)科科目稱為“檔案學(xué)概論”或“檔案學(xué)原理”。它主要研究和闡明檔案現(xiàn)象中帶有普遍意義的基本問題的產(chǎn)生原因、社會背景及其內(nèi)在的本質(zhì)、規(guī)律、特點(diǎn)、相互聯(lián)系等，其研究范圍主要包括：第一，檔案的起源、演變、形成規(guī)律，檔案的本質(zhì)及其屬性，檔 P202 案的概念分類，檔案的價(jià)值、功能和作用，檔案發(fā)揮作用的規(guī)律；第二，檔案工作的基本性質(zhì)、基本原則，及其同外部環(huán)境的關(guān)系，對檔案管理具有全局意義的基本理論(如全宗理論、文件生命周期理論等)；第三，檔案事業(yè)建設(shè)在國家建設(shè)中的地位和作用，檔案法規(guī)體系與道德規(guī)范，檔案工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)律和特點(diǎn)；第四，檔案學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的條件，檔案學(xué)的對象和任務(wù)，檔案學(xué)的學(xué)科屬性和特點(diǎn)，檔案學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，檔案學(xué)的研究方法等。檔案學(xué)原理一般不直接研究檔案管理的具體原則、方法與技術(shù)，它主要為檔案工作實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究活動(dòng)提供最一般的理論指導(dǎo)。

2．檔案術(shù)語

它主要研究關(guān)于檔案學(xué)專門用語的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的理論和基本原則。檔案術(shù)語學(xué)是我國檔案學(xué)建設(shè)中需要建設(shè)的一門新的檔案學(xué)分支學(xué)科科目，其研究范圍主要包括：第一，檔案現(xiàn)象中的有關(guān)術(shù)語概念的源流和發(fā)展；第二，檔案學(xué)術(shù)語的體系結(jié)構(gòu)；第三，檔案學(xué)術(shù)語概念的定名及定義的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化等。該科目的研究目標(biāo)是：不斷完善檔案學(xué)的術(shù)語體系，明確檔案術(shù)語概念的內(nèi)涵和外延，逐步消除學(xué)術(shù)研究和檔案工作領(lǐng)域中的術(shù)語混亂現(xiàn)象，促進(jìn)檔案專業(yè)術(shù)語的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。研究檔案術(shù)語學(xué)對于促進(jìn)檔案學(xué)自身的建設(shè)與發(fā)展，特別是對于編纂檔案學(xué)辭書、制定檔案工作術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)、編制檔案學(xué)術(shù)語詞匯表及加強(qiáng)檔案學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流等，具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。

3．檔案法規(guī)

它主要研究檔案法規(guī)的制定和實(shí)施的有關(guān)理論和原則，其研究范圍包括：第一，檔案法律、法規(guī)的歷史與發(fā)展變革的特征、規(guī)律；第二，檔案法規(guī)體系的結(jié)構(gòu)；第三，檔案法規(guī)的性質(zhì)、作用；第四，檔案法規(guī)存在問題的分析及解決問題的對策；第五，檔案法規(guī)的實(shí)施、修訂和完善等。它作為檔案學(xué)的一門基礎(chǔ)理論科目，主要注重研究和闡述檔案法規(guī)的理論問題，其研究成果可以為檔案立法、檔案行政法規(guī)及政府規(guī)章的制定提供科學(xué)的理論指導(dǎo)。

4．比較檔案學(xué)

嚴(yán)格地講，比較檔案學(xué)既包括檔案學(xué)基礎(chǔ)理論方面的思想內(nèi)容，也包括檔案學(xué)應(yīng)用理論方面的思想內(nèi)容，所以，它是一個(gè)具有雙重理論屬性的檔案學(xué)科目。該學(xué)科采用比較研究方法，通過縱向和橫向的比較研究，找出各國、各地區(qū)、各領(lǐng)域、各時(shí)期檔案學(xué)理論與檔案工作的異同，及其一般規(guī)律和特殊規(guī)律。該學(xué)科的研究目的，就是有效地吸收和借鑒國外檔案學(xué)研究的先進(jìn)知識、科學(xué)成就以及以往學(xué)術(shù)研究和工作經(jīng)驗(yàn)中的合理成分，為檔案學(xué)研究提供一定的理論指導(dǎo)。

(二)檔案史學(xué)研究

檔案學(xué)理論與檔案史學(xué)是兩個(gè)既相對獨(dú)立又有密切聯(lián)系的研究領(lǐng)域。檔案學(xué)的研究如果沒有檔案史學(xué)方面的內(nèi)容，其理論部分就會顯得空洞貧乏；相反，如果沒有檔案學(xué)理論的指導(dǎo)，那么，檔案史學(xué)研究就會陷入盲目發(fā)展的境地。李大釗在《史學(xué)與哲學(xué)》一文中明確指出：以歷史為中心，史學(xué)可分二部，即“記述歷史”和“歷史理論”。“記述歷史”的目的，是將各個(gè)零碎的歷史事實(shí)，以鮮活的手段描述出來，這是藝術(shù)的工作；“歷史理論”的目的，是把已經(jīng)考察確定的零碎事實(shí)合而觀之，以研究其間的因果關(guān)系，這乃是科學(xué)的工作。為此，檔案史學(xué)的研究結(jié)果不能簡單地歸人到檔案學(xué)基礎(chǔ)理論范疇，而應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到它的相對獨(dú)立性。

一般認(rèn)為，檔案史學(xué)的研究范圍主要包括以下三部分內(nèi)容：

1．中國檔案事業(yè)史

這是研究中國檔案歷史現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展過程及其客觀規(guī)律與特點(diǎn)的檔案學(xué)科目。它通常是以歷史時(shí)期為序，依據(jù)具體歷史事實(shí)，闡明我國各個(gè)不同歷史時(shí)期的檔案現(xiàn)象的歷史發(fā)展過程，揭示其在各個(gè)歷史時(shí)期所發(fā)揮的作用和一般規(guī)律。中國檔案史學(xué)的研究，對于總結(jié)檔案工作的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，增強(qiáng)社會的檔案意識，做好現(xiàn)實(shí)檔案工作，把握好檔案學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，都具有明顯的理論價(jià)值。

2．外國檔案事業(yè)史

也稱“世界檔案事業(yè)史”，即研究世界各國檔案現(xiàn)象的歷史發(fā)展過程及其規(guī)律的學(xué)科，其研究內(nèi)容主要包括：第一，以歷史時(shí)期為序，依據(jù)具體的歷史事實(shí)，闡明世界各國，特別是主要國家在不同歷史時(shí)期的檔案和檔案工作發(fā)展過程，揭示相關(guān)歷史現(xiàn)象的相互聯(lián)系、成因及其特點(diǎn)和規(guī)律；第二，研究國與國之間檔案管理的相互聯(lián)系及其影響，研究國際檔案組織的實(shí)踐活動(dòng)和國際交往的發(fā)展。研究的目的主要在于：面向世界，了解世界各國檔案管理情況的歷史與現(xiàn)狀，開闊眼界，解放思想，借鑒經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，促進(jìn)中國與世界各國檔案事業(yè)的健康發(fā)展。

3．檔案學(xué)史

主要研究世界各國檔案學(xué)思想、理論的形成和發(fā)展的歷史過程及其規(guī)律和特點(diǎn)，其學(xué)科內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：檔案學(xué)產(chǎn)生、形成的時(shí)代背景和歷史條件；檔案學(xué)的發(fā)展歷程；檔案學(xué)思想、理論。，原則及其概念在各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展和演變；檔案學(xué)家的代表性學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和相關(guān)著作；檔案學(xué)學(xué)術(shù)流派及其代表人物和主張；檔案學(xué)發(fā)展過程中的重要事件以及發(fā)展檔案學(xué)的重要措施；重要的檔案學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)術(shù)討論等。P204

(三)檔案學(xué)應(yīng)用理論研究

檔案學(xué)應(yīng)用理論是以研究檔案管理中具有普遍性規(guī)律的具體問題、具體原則、具體方法為對象的檔案學(xué)學(xué)科門類。其理論內(nèi)容與體系具有鮮明的實(shí)踐性，一般可以直接用于指導(dǎo)檔案工作實(shí)踐活動(dòng)。檔案學(xué)應(yīng)用理論主要是在學(xué)科基礎(chǔ)理論的指導(dǎo)下，結(jié)合檔案管理實(shí)踐的客觀需要，在充分總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過理性思維將有關(guān)的感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。同任何理論一樣，檔案學(xué)應(yīng)用理論也是由相關(guān)的概念和原理組成的知識體系，它必須與實(shí)踐相結(jié)合。離開檔案管理實(shí)踐的所謂應(yīng)用理論，只能是空洞的理論。為此，檔案學(xué)應(yīng)用理論的建設(shè)，必須充分重視檔案工作實(shí)踐的客觀發(fā)展情況及其實(shí)際需要。

就目前檔案學(xué)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r麗言，檔案學(xué)應(yīng)用理論是檔案學(xué)學(xué)科體系中的主體部分，其研究主要同以下幾門具體的學(xué)科有關(guān)：

1．檔案事業(yè)管理學(xué)

主要研究國家檔案事業(yè)宏觀管理活動(dòng)的理論、原則和方法，其研究內(nèi)容包括：國家檔案事業(yè)的總體管理模式，檔案室、檔案館的組織管理，檔案教育和科學(xué)研究工作，檔案宣傳、出版和國際間的業(yè)務(wù)交流方式，國家檔案館網(wǎng)的組織與管理，檔案事業(yè)管理的原則，檔案行政管理的機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制及其體制等。該學(xué)科的研究成果可以為檔案事業(yè)的發(fā)展決策、計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)等提供科學(xué)的理論指導(dǎo)。

2．檔案管理學(xué)

該學(xué)科的建設(shè)主要是從研究文書檔案的管理經(jīng)驗(yàn)人手的，所以，有些人認(rèn)為，“檔案管理學(xué)”就是“文書檔案管理學(xué)”也是有一定道理的。但是，從嚴(yán)格意義上講，檔案管理學(xué)應(yīng)當(dāng)是研究各種門類檔案的一般管理理論、原則、方法的檔案學(xué)分支學(xué)科，其主要研究內(nèi)容包括：第一，文件、、檔案一體化管理理論、原則與方法；第二，檔案實(shí)體管理理論、原則與方法；第三，檔案信息開發(fā)與利用理論、原則與方法等。研究目的是為現(xiàn)在和未來的文檔一體化管理、檔案實(shí)體管理、檔案信息的開發(fā)利用等提供方法與理論原則的指導(dǎo)。

3．科技檔案管理學(xué)

它是專門研究科學(xué)技術(shù)檔案管理、開發(fā)和利用的學(xué)科。科技檔案種類繁多、涉及專業(yè)復(fù)雜，管理上有著明顯的特殊性。研究內(nèi)容主要包括：科技檔案的形成過程及規(guī)律，科技檔案的特點(diǎn)、種類、結(jié)構(gòu)，科技檔案的功能和作用，各種科技檔案的分析研究，科技檔案的實(shí)體管理理論和原則，科技檔案信息資源開發(fā)利用的理論和方法，科技檔案管理現(xiàn)代化等。該學(xué)科的研究目的是為各種科技檔案的管理和利用提供理論、原則和方法方面的指導(dǎo)。P205

4．檔案編纂學(xué)

一般稱為“檔案文獻(xiàn)編纂學(xué)”。該學(xué)科主要研究檔案信息的編輯、加工及出版工作的理論、原則和方法，內(nèi)容主要包括：檔案信息的編纂原則，檔案信息編纂的選題、選材和選本、考訂、校勘、標(biāo)點(diǎn)、分段、標(biāo)題、編排，檔案信息匯編中的評介性、參考性、查檢性材料的編寫等。它的研究目的是為檔案信息出版物的編纂工作提供理論、原則和方法方面的指導(dǎo)。

隨著社會的發(fā)展和研究的不斷深入，檔案學(xué)應(yīng)用理論的研究出現(xiàn)了兩種分化情況：一是從傳統(tǒng)的母體學(xué)科中分化出相對獨(dú)立的橫向性學(xué)科科目，如從檔案管理學(xué)中分化出來的“檔案信息檢索”、“檔案目錄學(xué)”、“檔案信息學(xué)”、“檔案利用學(xué)”、“檔案統(tǒng)計(jì)學(xué)”、“電子文件檔案學(xué)”等；從科技檔案管理學(xué)中分化出來的“工程技術(shù)檔案管理學(xué)”、“氣象檔案管理學(xué)”、“基建檔案管理學(xué)”、“CAD文檔管理”等；從檔案編纂學(xué)中分化出來的“檔案史料學(xué)”、“檔案鑒辨學(xué)”等。二是原有門類中有關(guān)科目的縱向分化，如從檔案管理學(xué)中分化出來的各個(gè)行業(yè)系統(tǒng)的檔案管理學(xué)科科目等。此外，檔案學(xué)應(yīng)用理論的研究還有以某一類型為研究對象的，將原來分別由檔案管理學(xué)、科技檔案管理學(xué)和檔案編纂學(xué)研究的相關(guān)內(nèi)容，重新組合研究的新學(xué)科門類，如“企業(yè)檔案管理學(xué)”、“檔案館學(xué)”、“機(jī)關(guān)檔案管理學(xué)”等。隨著人們對檔案管理的整體觀念、系統(tǒng)觀念、工程觀念的不斷增強(qiáng)，檔案管理工程學(xué)科目也可能出現(xiàn)，這種學(xué)科科目的研究將有助于提高檔案學(xué)的整體學(xué)術(shù)水平和對整個(gè)檔案工作系統(tǒng)的整體控制與指揮、協(xié)調(diào)能力。

(四)檔案應(yīng)用技術(shù)研究

對于“技術(shù)”一詞，《辭海》中的解釋是：“泛指根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自然科學(xué)原理而發(fā)展成的各種工藝操作方法與技能；除操作技能外，廣義地講，還包括相應(yīng)的生產(chǎn)工具和物質(zhì)裝備，以及生產(chǎn)的工藝過程或作業(yè)程序、方法。”檔案管理現(xiàn)代化，不能沒有現(xiàn)代檔案管理應(yīng)用技術(shù)的支撐。因此，檔案管理應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)代檔案學(xué)研究的一個(gè)重要的知識門類。可以說，沒有現(xiàn)代檔案管理應(yīng)用技術(shù)，就沒有真正意義上的檔案工作現(xiàn)代化。就目前我國檔案學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和檔案管理需要而言，研究檔案應(yīng)用技術(shù)的任務(wù)主要應(yīng)由以下幾門學(xué)科來承擔(dān)：

1．檔案保護(hù)技術(shù)學(xué)

它是研究文件與檔案制成材料的自然性狀和保護(hù)技術(shù)的學(xué)科，研究內(nèi)容包括檔案存儲環(huán)境的控制技術(shù)、檔案有害生物的防治技術(shù)、檔案修復(fù)技術(shù)等，該學(xué)科的研究宗旨是最大限度地延長檔案原件的壽命，便于人們對檔案的長遠(yuǎn)利用。

2．檔案縮微復(fù)制技術(shù)

它是研究檔案的攝影、沖洗、加工、拷貝、還原、存儲、檢索等技術(shù)過程的 P206學(xué)科，其研究宗旨是為檔案信息存儲、轉(zhuǎn)移、利用和自動(dòng)化檢索等項(xiàng)工作的開展提供必要的技術(shù)和方法保證。

3．檔案計(jì)算機(jī)管理技術(shù)

它主要研究計(jì)算機(jī)技術(shù)在檔案管理中的應(yīng)用問題。其內(nèi)容主要包括檔案數(shù)據(jù)庫的建立、操作與維護(hù)技術(shù)，檔案計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)，檔案計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的安全防護(hù)技術(shù)，檔案管理網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，檔案信息處理的多媒體技術(shù)等。其研究宗旨是為檔案信息的現(xiàn)代化管理和開發(fā)利用等提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的指導(dǎo)。

(五)檔案學(xué)與其他學(xué)科之間的交叉與邊緣性研究

現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個(gè)總的趨勢是學(xué)科與學(xué)科之間的交叉與綜合。這是人們對相關(guān)社會現(xiàn)象與自然現(xiàn)象認(rèn)識的深度不斷加深的反映。這種交叉與綜合的發(fā)展趨勢，～隨著檔案學(xué)研究的不斷深入和發(fā)展，在檔案學(xué)的研究領(lǐng)域中也日益突顯出來。忽視這種發(fā)展趨向，會對檔案學(xué)今后的發(fā)展不利。檔案學(xué)同許多相關(guān)學(xué)科之間存在著交叉地帶和邊緣區(qū)域，加強(qiáng)對這些交叉地帶和邊緣區(qū)域的學(xué)術(shù)理論研究，也是檔案學(xué)研究的重要發(fā)展方向之一。

在檔案學(xué)與其他學(xué)科之間的交叉地帶和邊緣區(qū)域中，值得開拓的學(xué)科領(lǐng)域主要有以下幾個(gè)：

1．記錄信息管理學(xué)(文獻(xiàn)信息管理學(xué))

這是一門在檔案學(xué)、圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)及現(xiàn)代信息科學(xué)的交叉地帶成長起來的新興學(xué)科。它是研究人類社會各種記錄性信息管理活動(dòng)的基本規(guī)律、普遍原理和通用方法的交叉科學(xué)科目。檔案信息、圖書信息、情報(bào)信息等社會信息現(xiàn)象就是該學(xué)科的主要研究對象。這些對象過去是被人們分別研究的，但是，現(xiàn)代社會的發(fā)展要求提供一種對這些信息的管理普遍適用的理論知識體系，所以，記錄信息管理學(xué)便適應(yīng)時(shí)代的需要而產(chǎn)生了。記錄信息管理學(xué)研究對象的廣泛性和復(fù)雜性決定了該學(xué)科的建設(shè)必須采用綜合性的研究方法，即將過去人們研究檔案學(xué)、圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)等學(xué)科的方法與現(xiàn)代信息科學(xué)的理論、方法結(jié)合起來，進(jìn)行綜合性、系統(tǒng)性的研究。記錄信息管理學(xué)的研究，將會大大豐富檔案學(xué)、圖書館學(xué)和情報(bào)學(xué)的研究內(nèi)容，開闊學(xué)術(shù)研究的視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交流與合作。 ，

2．文件管理學(xué)

它是在檔案學(xué)和文書學(xué)的研究領(lǐng)域的交叉地帶產(chǎn)生的一門新學(xué)科，有的學(xué)者也將該學(xué)科稱為“大文件學(xué)”或“大文件管理學(xué)”。實(shí)際上，它就是從整體上研究文件現(xiàn)象的產(chǎn)生、運(yùn)動(dòng)規(guī)律和特點(diǎn)，以及文件信息科學(xué)管理與控制的一門綜合性學(xué)科門類。文件管理學(xué)的研究，是適應(yīng)現(xiàn)代社會文檔一體化管理、cAD文件 P207 管理的實(shí)際需要及現(xiàn)代文件數(shù)字化發(fā)展趨勢的需要而產(chǎn)生的。文件管理學(xué)的研究不能重復(fù)傳統(tǒng)的文書學(xué)和檔案學(xué)的研究內(nèi)容，而必須以現(xiàn)代信息管理理論為依托，深入探索適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的文件管理模式、管理流程、管理機(jī)制等方面的理論、規(guī)則和方法問題。

3．檔案社會學(xué)

這是一門在檔案學(xué)和社會學(xué)的交叉地帶產(chǎn)生的新興學(xué)科。檔案學(xué)研究的對象之中有許多屬于社會現(xiàn)象范疇，運(yùn)用社會學(xué)的研究方法、原理等，從新的角度重新審視檔案學(xué)中的某些研究課題，特別是檔案工作社會功能的實(shí)現(xiàn)、檔案工作系統(tǒng)同社會環(huán)境的關(guān)系等，都將取得一定的研究成果。

4．檔案心理學(xué)

這是一門在檔案學(xué)和社會心理學(xué)的邊緣地帶產(chǎn)生的新興學(xué)科。研究它，不但要注意運(yùn)用檔案學(xué)的研究方法，同時(shí)也要運(yùn)用社會心理學(xué)的方法。其研究內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：檔案工作者的心理特征與心理活動(dòng)規(guī)律，檔案用戶的心理動(dòng)機(jī)、心理特征和規(guī)律，調(diào)節(jié)不同類型社會群體的心理的主要措施和基本手段，健康社會心理的培養(yǎng)等。通過這種研究，可以有效地減少檔案管理活動(dòng)和檔案信息利用活動(dòng)中的心理障礙問題，提高檔案管理效率和信息的利用實(shí)效。

檔案學(xué)學(xué)科體系尚在發(fā)展探索之中，上述對檔案學(xué)學(xué)科體系的劃分，只是從某種較為理想、合理的角度，對檔案學(xué)體系的一種門類劃分方法及結(jié)果。其每一個(gè)門類下所列舉的相關(guān)學(xué)科并不一定就只是某一門類檔案學(xué)課題的研究，相反，在實(shí)際的研究活動(dòng)中，常常是一門具體的學(xué)科科目就要涉及若干個(gè)門類中的研究課題，所以，這些學(xué)科的研究結(jié)果往往帶有綜合性質(zhì)。